|
Programa básico de
adiestramiento |
|
Material didáctico |
|
TÍTULO |
AUTOR/ES |
FICHERO |
PÁGINAS |
|
Guía de estudio, prácticas,
tutoría y evaluación |
Rasilla, L. |
PDF |
11 |
|
El líder como generador de
sentido |
Díaz-Carrera, C. |
PDF |
10 |
|
¿Hacia la segunda Revolución
Francesa? |
Martínez López, F.J. |
PDF |
7 |
|
Hacia una nueva democracia: la
democracia ciudadana |
Soriano, R. |
PDF |
40 |
|
Puntos para la regeneración de
la democracia representativa
española |
Soriano, R. |
PDF |
12 |
|
Ciudadanía versus
ecociudadanía: contexto, retos y
escollos |
Rasilla, L. |
PDF |
29 |
|
El retorno de Arquímedes o el
poder de la imaginación a la
calle |
Rasilla, L. |
PDF |
29 |
|
Archimedes' Return or the Power
of Imagination on the Streets |
Rasilla, L. |
PDF |
28 |
|
¿PAUTA/ecociudadana 3.0? ¿De qué
se trata?(PDF |
Rasilla, L. |
PDF |
27 |
|
MPF/IPF: El modelo y la
instancia de participación
fraccionada (Esquema básico) |
Rasilla, L. |
PDF |
4 |
|
Decálogo-reto para las
herramientas políticas del
futuro |
Rasilla, L. |
PDF |
1 |
|
Vocabulario de la
participación fraccionada |
Rasilla, L. |
HTML |
|
|
|
